นักเรียนใน Cobb County, Georgia ได้รับการบอกเล่าจากคณะกรรมการโรงเรียนว่าควรเข้าใกล้
เนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ “ด้วยใจที่เปิดกว้างศึกษาอย่างรอบคอบและพิจารณาอย่างมีวิจารณญาณ” และนี่ทําให้บางคนหงุดหงิดมากจนมีการฟ้องร้องเรียกร้องให้หยุดความโกรธแค้นนี้ ผู้พิพากษาศาลแขวงสหรัฐฯ คลาเรนซ์ คูเปอร์ ตัดสินว่าควรหยุดความโกรธแค้น คําตัดสินของเขาแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่คณะกรรมการโรงเรียนค็อบบ์เคาน์ตี้เรียกว่า “การบุกรุกกระบวนการยุติธรรมที่ไม่จําเป็นในการควบคุมโรงเรียนในท้องถิ่น”– การเคลื่อนไหวของตุลาการทํางาน amok ตามโฆษณาเต็มหน้าในกระดาษท้องถิ่น คณะกรรมการโรงเรียนได้ลงมติอุทธรณ์คําตัดสินของผู้พิพากษา นักเขียนจดหมายท้องถิ่นถึงบรรณาธิการได้ทําให้ชัดเจนว่า ACLU และผู้ที่สนับสนุนคดีนี้คือการต่อต้านเสรีภาพต่อต้านวิทยาศาสตร์ต่อต้านศาสนาสังคมนิยมและปีศาจที่ไม่เชื่อในพระเจ้าเพื่อบูต
Brouhaha เฉพาะนี้เริ่มขึ้นในปี 2002 เมื่อคณะกรรมการโรงเรียน Cobb ก้มหัวให้แรงกดดันจากนักเคลื่อนไหวพื้นฐานในท้องถิ่นลงคะแนนเสียงให้วางสติกเกอร์ไว้ด้านหน้าของตําราวิทยาศาสตร์บางเล่ม สติกเกอร์ที่ได้รับการอนุมัติไม่ได้บอกว่า “วิวัฒนาการควรถูกเรียกว่า ‘Evil-ution’ และเป็นพล็อตคอมมิวนิสต์” หรือแม้แต่ “การออกแบบอัจฉริยะสมควรได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบเป็นทางเลือกแทนวิวัฒนาการ” สิ่งที่มันพูดดูเหมือนไม่มีพิษภัยและสามัญชนอย่างน่าทึ่ง ลงท้ายด้วยภาษาที่ยกมาข้างต้นมันเริ่มขึ้น”ตํารานี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับวิวัฒนาการ วิวัฒนาการเป็นทฤษฎีไม่ใช่ความจริงเกี่ยวกับต้นกําเนิดของสิ่งมีชีวิต” คณะกรรมการไม่ต้องสงสัยเลยว่า “ตอนนี้ใครจะเถียงกับเรื่องนี้ได้” ไม่มีการกล่าวถึงศาสนาหรือพระเจ้า ไม่มีการโจมตีวิทยาศาสตร์
แน่นอนว่าเสียงที่ดังเหล่านี้ยืนยันว่าสติกเกอร์นั้นให้การศึกษาอย่างถูกต้องหรือไม่เป็นอันตรายนั้นผิด พวกเขาเพิกเฉยต่อข้อเท็จจริง:ในทางวิทยาศาสตร์ซึ่งแตกต่างจากการใช้งานทั่วไป “ทฤษฎี” ที่ประสบความสําเร็จเป็นคําอธิบายที่ครอบคลุมซึ่งบัญชีสําหรับข้อเท็จจริงที่รู้จักสมมติฐานและการสังเกตทั้งหมด
มันเป็นความจริงที่ได้รับการสนับสนุนจากการสังเกตนับล้านในช่วงอย่างน้อย 150 ปีที่ชีวิตได้พัฒนาบนโลกใบนี้ ความจริงของวิวัฒนาการนี้ไม่ได้มีคําอธิบายที่ครอบคลุมทางวิทยาศาสตร์ที่น่าพอใจทางวิทยาศาสตร์ — ทฤษฎี — จนกระทั่งชาร์ลส์ดาร์วินพัฒนาความคิดที่ซับซ้อนของเขา คําอธิบายของเขาโน้มน้าวใจทางวิทยาศาสตร์ในวัยของเขาเองและทุกรุ่นอย่างรวดเร็วตั้งแต่นั้นมา
ไม่มีทฤษฎีที่สนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ว่าทําไมชีวิตบนโลกใบนี้จึงพัฒนาทฤษฎีพื้นฐานของดาร์วินคู่แข่ง หากมีทางเลือกที่ถูกต้องตามกฎหมายนักวิทยาศาสตร์จะพยายามอย่างมากในการชนะศักดิ์ศรีโดยการทดสอบและพัฒนาทางเลือก
หลักฐานที่แน่ชัดที่สุดที่คณะกรรมการโรงเรียนค็อบบ์ใช้สติกเกอร์เพื่อลอกเลียนชนกลุ่มน้อยทางศาสนา
ในเขตแทนที่จะปรับปรุงการศึกษาวิทยาศาสตร์หรือเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์เป็นสติกเกอร์ที่ดีกว่าที่พวกเขาปฏิเสธ ในขณะที่ไม่จําเป็นต้องมีสติกเกอร์เลยคณะกรรมการถูกนําเสนอด้วยสติกเกอร์ที่กระตุ้นให้นักเรียนสะท้อนให้เห็นถึงทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดในทุกสาขาวิชาและยอมรับว่าในขณะที่นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ตระหนักว่าทฤษฎีดาร์วินได้รับการสนับสนุนอย่างดีบางคนไม่ได้ คณะกรรมการปฏิเสธคําแนะนําที่กว้างขึ้นและแม่นยํายิ่งขึ้นสําหรับนักเรียน
ทฤษฎีวิวัฒนาการไม่ได้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์ภายใต้ข้อพิพาททางศาสนาและการโต้เถียง ทฤษฎีเชื้อโรคของโรคในขณะที่ได้รับการสนับสนุนอย่างท่วมท้นโดยนักวิทยาศาสตร์ — เช่นเดียวกับทฤษฎีวิวัฒนาการ — ไม่ได้รับการยอมรับจากนักวิทยาศาสตร์คริสเตียนหรือโดยกลุ่มศาสนาอื่น ๆ คณะกรรมการไม่ได้ใส่สติกเกอร์ในข้อความสุขภาพโรงเรียนมัธยมเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วยเหตุผลที่ดี
การล่อลวงเป็นทางออกที่นําเสนอโดยนักเขียนจดหมายในท้องถิ่นอาจดูเหมือนกับบางคนหลีกเลี่ยงข้อถกเถียงทั้งหมดโดยไม่ได้สอนเกี่ยวกับวิวัฒนาการเลยหรือเฉพาะในหลักสูตรวิชาเลือกเท่านั้นที่จะโกงนักเรียนอย่างจริงจัง เกือบทุกอย่างในชีววิทยาสมัยใหม่และดาราศาสตร์ธรณีวิทยาเคมีและสาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ไม่สามารถเข้าใจได้ดียกเว้นในแง่ของทฤษฎีวิวัฒนาการ คนหนุ่มสาวจะต้องทนทุกข์ทรมานอย่างมากในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยรวมถึงในโรงเรียนศาสนาส่วนใหญ่หากการศึกษาของพวกเขาไม่เพียงพอ ความเข้าใจในชีวิตของพวกเขาเองจะถูกขัดขวางอย่างรุนแรงชั้นเรียนวิทยาศาสตร์และตําราเรียนควรถูก จํากัด ให้สอบถามข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ มีหลายสิ่งที่ทฤษฎีวิวัฒนาการไม่สามารถอธิบายได้และความเข้ากันได้หรือความขัดแย้งของวิทยาศาสตร์และศาสนาในขณะที่การโต้เถียงไม่สามารถกําหนดได้โดยวิทยาศาสตร์
กรณีนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของ “การโต้เถียงอย่างต่อเนื่องระหว่างผู้ไม่เชื่อในพระเจ้าและคริสเตียน” นักวิทยาศาสตร์หลายคนรวมถึงเก้าอี้แผนกวิทยาศาสตร์โรงเรียนมัธยมค็อบบ์และผู้เขียนตําราเรียนที่ทั้งคู่ให้การต่อสติกเกอร์อธิบายว่าตัวเองเคร่งศาสนาอย่างลึกซึ้ง คริสเตียนบางคนอาจถูกคุกคามโดยวิทยาศาสตร์ แต่ส่วนใหญ่ไม่ได้ศาลถือได้ว่าสติกเกอร์นั้นขัดต่อรัฐธรรมนูญเพราะ “ถ่ายทอดข้อความที่ไม่สามารถยอมรับได้ของการรับรองและบอกประชาชนบางคนว่าพวกเขาเป็นคนนอกทางการเมืองในขณะที่บอกคนอื่นว่าพวกเขาเป็นบุคคลภายในทางการเมือง” และเพราะมันละเมิดบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญจอร์เจียเกี่ยวกับ “การแยกศาสนจักรและรัฐ” (ใช่คําเหล่านั้นอยู่ในรัฐธรรมนูญจอร์เจีย)
โฆษณาหนังสือพิมพ์แบบเต็มหน้าที่อ้างถึงข้างต้นที่สนับสนุนคณะกรรมการโรงเรียนและโจมตีการตัดสินใจสติกเกอร์ยังโจมตีการแยกคริสตจักรและรัฐ – และโฆษณาได้รับการสนับสนุนจากคริสตจักรคริสเตียนในท้องถิ่น สิ่งนี้สนับสนุนการเรียกร้องที่สําคัญของโจทก์ในกรณีสติกเกอร์ นี่เป็นข้อถกเถียงเกี่ยวกับศาสนาไม่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
credit : bandaminerva.com drugstoregenericinusa.com ankarapartneresc.net facttheatre.org coachsfactoryoutlett.net
